当前家庭教育中，不少做父母的，为孩子付出了许多，可在一些重要问题上却有所忽略。南京师范大学教科所所长枣庄癫痫治疗很好的医院朱小蔓教授表示：我们的教育往往只注意发展孩子的读、写、算能力，而丢掉了另一半教育，即人的情感教育。这种以牺牲人的生命情感为代价的偏向教育，越来越影响着健全人格的培养和塑造。

哪里治疗癫痫病很好以婴儿的情感为例：当一个婴儿张开手，望着大人笑的时候，这时他正在表达一种寻求快乐的期待。倘若父母在此时此刻对婴儿的笑没有任何反应，或者反应出相反情绪，这很可能会贻误他在这一难治性癫痫病是怎么引起的敏感期内对于成都哪家医院治疗癫痫病很好“快乐情绪”的开发。

朱教授指出：情感是人与人之间很亲近的体验，它必然贯穿在全部的教育活动过程中。而现实的教育状况却常常听到这样的抱怨：我儿子心思不在学习上、今天的孩子不知他们想干什么，他们对长辈们不礼貌，与他人交往不讲责任感，自私自利……出现这一系列观念、情感的对立现象，如果从家庭和学校教育本身的内在原因看，毛病就出在我们往往以成人世界的眼光来要求孩子，父母自以为给了孩子许多爱，却没有得到回报。他们与孩子并没有建立真正的爱的联系。

总而言之，在孩子不断成长的过程中，当他们需要愉快、自慰、自足、憧憬、希冀的时候，武汉治癫痫比较好的医院我们没有相应的情感应答方式，而在他们产生厌恶、痛苦、惧怕、伤感的时候，又没能及时给予疏通和引导，以致于错过了让他们形成美好健康、丰富统一、旷达幸福的内在情感机制的某些机会。这不能不说是家庭教育的一种缺陷。